求索好少年 逐梦勇向前 这场毕业典礼温情又充满力量

六月的阳光透过郁郁葱葱的树叶洒在校园(xiàoyuán)小径，蝉鸣声中，一场充满(chōngmǎn)仪式感的告别正悄然上演。 在南京市三牌楼小学主办的(de)“求索好少年(shàonián)，逐梦勇向前”毕业典礼上，六年级全体师生共同见证(jiànzhèng)了这一场承载六年成长的温情告别与梦想启航。 薪火相传，求索印记刻心间(kèxīnjiān) 当 “最后一次点名(diǎnmíng)” 的(de)声音响起，时光仿佛被按下了倒带键。六年前，那些戴着姓名标签、好奇张望的稚嫩脸庞，如今已成长为目光坚定的少年。从(cóng)六（1）班到(bāndào)六（8）班，班主任们的每(měi)一声呼唤，都像是在轻轻翻开记忆的相册，里面藏着孩子们调皮的笑容、思索的神情、奔跑的身影，还有无数个共同成长的珍贵瞬间。 孩子(háizi)们(men)一声声响亮(xiǎngliàng)的(de) “到”，不仅是对过去校园生活的深情回应，更是校训“求索”精神的初心回响。 “三小大家长”李传庚(lǐchuángēng)书记，为毕业生(bìyèshēng)们精心准备了三件满载期许的 “文化行囊”：永不言弃的 “求索” 精神，如同照亮前路的灯塔；“有温度，会思考” 的人生哲学，是滋养心灵的清泉；“在场学，在思创” 的成长密钥，助力孩子们解锁未来的无限可能。 献礼时光，六年同窗(tóngchuāng)情谊长 六年级各班(bān)(bān)级(bānjí)用精彩纷呈的文艺节目，为母校献上最真挚的毕业赞歌。六（1）班的《寄明月》，孩子们将对校园的眷恋化作月光般温柔的舞步；六（2）班和六（8）班带来的情景剧，则生动再现了班级里的 “明星故事”，仿佛童年的纪录片在眼前放映；六（5）班的集体朗诵《未来可期》，一句句滚烫的诗句(shījù)，是少年们对未来的坚定(jiāndìng)宣言：“今天，不是(búshì)终点，而是崭新的起点”。 老师们精心设计的(de)(de)互动游戏，更是将(jiāng)现场气氛推向高潮。“时光猜猜猜(cāicāicāi)” 中那些泛黄的童年照片，承载着老师们的青春记忆，孩子(háizi)们在寻找答案的过程中，感受到了时光的奇妙；“校园百事通” 环节(huánjié)，一个个关于校园的问题，让孩子们发现了 “园林校园” 背后的深刻寓意 —— 前种朴树、后种榉树，寄托着学校对孩子们茁壮成长、建设祖国的殷切期望。 感恩铭记，成长勋章启新(qǐxīn)程 颁发毕业证书(zhèngshū)的时刻，将典礼推向(tuīxiàng)了最高潮。各班代表从李传庚书记手中接过的，不仅是一张证书，更是百年求索精神的传承勋章。 “请看看我们身边这些亲切的面庞——他们(tāmen)用知识的火种点燃智慧明灯，以(yǐ)师者的赤诚(chìchéng)温暖着我们成长的每一步。”在主持人饱含(bǎohán)真情的话语中，三牌楼小学六年级的25名老师走上舞台，接过毕业生代表送上的鲜花。“亲爱的老师，谢谢您！”全体毕业生齐声向老师表达感恩(gǎnēn)。六年时光(shíguāng)，孩子们在“求索”精神的浸润中成长为意气风发的少年，此刻起航，他们将以梦为马，带着母校的期许，在更广阔的天地里勇毅前行，书写属于自己的精彩华章。 通讯员(tōngxùnyuán) 许晶晶 扬子晚报/紫牛新闻记者 薛玲(xuēlíng)